„Отчитайки слабите страни в работата на идейно-политическото възпитание, ученичките от VII в. клас вземат сериозни мерки за неговото подобрение. В последно време в паралелката се изнасят редовно политически информации и стават оживени разисквания, което позволява на учащите да разберат правилно международните политически събития и да се ориентират в тях.“

„Кюстендилско дело“, I, № 34, 1 януари 1949 г.